Perspektiv på specialpedagogik 9789144138626
Specialpedagogik ur tre perspektiv - pedagogkerstin.blogg.se
Jag kommer att gå in lite på varje och se om jag kan få någon rätsida i vad jag själv är kritisk och positiv till. Kompensatoriska perspektivet. Det här perspektivet är det traditionella, individualistiska med rötter i medicin och psykologi. Problemet placeras hos individen förklarar Nilholm (2005).
Vi lär framförallt i samspel med andra och omvärlden. Lärandet är en social process och språket är ett centralt redskap, genom att lära från andra som är kunnigare, skapas en proximal lärandezon, där vi genom stöttning kan få hjälp att … kompensera för dessa (Lindqvist & Rodell, 2015, s. 34). Perspektivet har flera olika namn inom specialpedagogiken, såsom individperspektiv, kategoriskt perspektiv och kompensatoriskt perspektiv (ibid., s. 42).
Perspektivet Nilholm (2005) beskriver tre perspektiv på specialpedagogik.
Specialpedagogik ur tre perspektiv - pedagogkerstin.blogg.se
Vi lär framförallt i samspel med andra och omvärlden. Lärandet är en social process och språket är ett centralt redskap, genom att lära från andra som är kunnigare, skapas en proximal lärandezon, där vi genom stöttning kan få hjälp att klara saker som vi inte hade kunnat utföra på egen hand.
Specialpedagogik – de enkla sambandens pedagogik eller de
Det här perspektivet är det traditionella, individualistiska med rötter i medicin och psykologi.
väl med andra undersökningar (se till exempel Engström &.
Transporten lastbil
Nilholm beskriver 3 olika perspektiv på specialpedagogik, de tre grundläggande perspektiven. Det första perspektivet, det kompensatoriska perspektivet, skriver Nilholm (2005) att centralt för perspektivet är att problemet ligger hos individen. Man kompenserar då individen utifrån dess brister genom tillrättalagd utbildning.
Det är alltså fruktbart att fundera på hur man bäst kan stödja en individs försök till intern kompensation eller "coping" strategier. Det är oftast bra att låta eleven få fortsätta med sin "självkompensation" och till och med se till att eleven får utveckla dessa strategier. Det alternativa perspektivet känns mycket mer aktuellt och idag använder vi begreppet barn i behov av särskilt stöd. Barnet är inte bäraren av ett problem och kategoriseras inte efter sina begränsingar.
Vilken är den bästa streamingtjänsten
värdera bil autouncle
kurs hms norwegia
ian anthony sipri
skuld engelska
vad är syftet med social dokumentation
vem uppfann v stilen i backhoppning
- Mercruiser 5.7 efi
- Kurser valutakurser
- Sweden accommodation ab
- Självservice helsingborg visma
- Karteller mexico
- Äventyr bland dinosaurier
- Pi typning
Sökresultat - Göteborgsregionen GR
37 Nilholm drar här en parallell till det kompensatoriska perspektivet och menar Hon ger också exempel på hur elever med auditiv inlä Hur vi svarar på denna typ av frågor beror på vilket perspektiv på verksamhet: ett kompensatoriskt perspektiv, ett kritiskt perspektiv och ett så kallat eller utgått och ett kapitel med konkreta exempel på vad perspektiven har av T Forkby · Citerat av 4 — grundläggande perspektiv och värderingar och läroprocesser för ungdomar. därutöver skulle beredskap och analys av målgruppen av intresse. här är Keks ett exempel. i sociala svårigheter med kompensatoriskt arbete? För denna exempel på distrikt och skolor som har lyckats vända utvecklingen i områden präglade av relativ fattigdom.